Association fondée en 1997 par les associations suisses de patients transplantés (As de cœur, TransHépar, Venk, ASGReP)
But: Informer la population suisse sur la médecine de transplantation et le don d’organe
deux sections régionales: une romande et une alémanique
Projets Ă©ducatifs pour les jeunes dans le cadre scolaire
« La transplantation d'organes, ça nous concerne ! »
Seule une transplantation d'organe peut soigner certains malades atteints d'affections chroniques ou victimes d'accidents. Cette réalité touche chaque année plus de 400 personnes dont une trentaine d'enfants en Suisse (plus d'une classe d'école). La transplantation est possible grâce au progrès de la médecine et au don d'organes.
Elle peut tous nous concerner un jour, soit comme malade en attente d'une transplantation, soit comme proche d'un donneur éventuel ou comme donneur. Pour que cette médecine soit possible, il est nécessaire de répondre à la question "suis-je favorable ou non au don et à la transplantation d'organes "?
Or, le sujet est complexe car il touche entre autres au corps, à la vie et à la mort, aux croyances personnelles et à des valeurs telle que la solidarité. Informations, débats et réflexion sont indispensables à la plupart d'entre nous avant d'y donner une réponse.
Dans ce contexte, et avec la collaboration du Service Santé de la Jeunesse, l'association Phœnix propose d'engager la discussion auprès des adolescents, alors que ceux-ci commencent à prendre conscience de leurs responsabilités sociales et civiles. Ce but doit être atteint en leur mettant à disposition de l’information, en ouvrant le débat et en favorisant l'échange dans le cadre familial.
Positionnement fondateur de la démarche proposée aux élèves du Cycle d’Orientation :
Certaines personnes ont impérativement besoin d'un organe pour continuer à vivre, ce qui justifie pleinement le don et la transplantation d'organes.
Objectifs :
Cadre :
Par groupes, classes ou par ateliers lors de journées hors cadre.
Temps nécessaire : 2 heures consécutives de cours.
Animation par une personne expérimentée au niveau de la problématique et de la conduite de rencontres avec des adolescents.
Quatre interventions « pilote » ont été réalisées dans des classes d’un cycle d’orientation genevois entre le 9 et le 13 mai 2005. Les 50 jeunes avaient tous entre 14 et 15 ans.
Il ressort de ces interventions que les objectifs sont atteints.
Que pensent les adolescents :
Avec le matériel pédagogique spécifiquement développé pour le projet (questionnaire Quiz, film « Seconde chance », divers dias et transparents, questionnaire d’évaluation), 96% des adolescents estiment avoir reçu de nouvelles informations, 80 % ont apprécié la discussion suite à la projection du film et le même pourcentage dit vouloir en discuter avec un membre de sa famille.
Que pensent les enseignants :
- la manière de traiter le thème est bien adaptée à la tranche d’âge des 14-15 ans
- le contenu et le déroulement du cours sont bien adaptés aux élèves
Le thème de la transplantation et du don d’organe est possible dans le cadre scolaire pour des adolescents de 14-15 ans, au même titre que l’éducation sexuelle et la prévention des accidents de la route.
Que pensent les parents :
Au départ, de la méfiance a été constatée, voir même de l’hostilité à l’idée de parler d’un tel sujet à des jeunes. L’idée de la vie et de la mort au centre du débat posait problème. Pourtant, des réactions positives ont été finalement observées sous la forme de félicitations aux enseignants qui avaient su montrer « de l’ouverture d’esprit » ….
Le projet continue et Phœnix souhaite la généralisation de ce type d’information, dans une démarche pédagogique spécifique, en concertation avec les différents partenaires de l’école.
Pour prendre contact avec Phoenix : jcruckterstuhl@romandie.com